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教养教育集中讲座在南京大学举行(东京大学校内广报(2011.4.22))

集中讲座“记忆与记录”于2月28日(周一)至3月25日(周五)在中国南京大学开讲。由本校派遣的八名讲师,以“记忆与记录”为主题,贯穿文理各 个专业领域,举行了十分有趣的集锦式讲座。作为教养教育精神的一种国际传递,我校尝试将驹场校区本科前期课程中现有的讲座以原样送达至海外。以南京大学日 语系为对象,用日语授课,吸引了40至50名学生参与本次集中讲座。其中一部分讲座是在驹场校区利用网络进行的远程授课,也取得了不错的效果。由于不少尚 未学习过日语的学生也来听讲,南大日语系的大四生担当了同声传译的工作,展示了他们卓越的外语能力。

另外,在集中讲座期间,长谷川寿一研究科长与山影进前研究科长等四名本校教师举行了演讲会,吸引了数百名听众到场。
本次教育交流项目的特征是在举行讲座的同时开展学生交流活动。配合集中讲义的时间,向南京大学派遣本校学生,与南大生们一同听讲,并一同围绕讲座内容进行 讨论。这次我们以本科前期课程的学生为中心,从申请者中选拔了19名,将他们分成三个小组,原预定是每组轮流派遣一周时间,但非常遗憾的是,由于本次大地 震的影响,我们只完成了两个小组共11名学生的派遣计划。在这样的特殊时期进行的交流活动,想必对双方学生来说也是难得的经验吧。

本次集中 讲座是由隶属于教养教育高度化机构的Liberal Arts Program(南京)简称LAP与南京大学协作实施的。我们派遣的教师不仅限于东大剧场校区,也获得了其他校区各个院系的协力支持。南京大学也为本次合 作付出了非常大的努力,特别是张荣副校长(负责国际交流事务)在311地震发生之后不仅向本校发出了慰问,还表示愿意尽力提供任何支援。我们对此致以深深 的感谢。

以上转载自东京大学校内广报(2011.4.22)。

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