与中国学生开展联合田野调查
南京大学集中讲座学生交流
2014年度
2017.Dec.25
- 概要
为期四周的文理融合型集中讲座《排泄》于2014年3月3日至3月28日在南京大学举办。本校7名教师赴南京授课，每人负责两天6个小时的课程。本校选修学生19名（教养前期14名，教养后期1名，研究生4名），南京大学听课学生40～100名。
课程期间，本校学生与南京大学日语系20名学生还开展了共同研究。结合本次集中讲座主题“排泄”，着眼于“排泄”行为及其意义，将调查主题定为“舍与生”。
泉盛南京学生交流项目坚持通过海外田野调查接触异国文化的教育方式，2014年起进一步发展出全新的共同调查方式，即重点培养学生的观察能力和创造性思维能力的“发现问题型田野调查”。具体调查方法如下：
小组构成：东大生、南大生各一名
1、不预设调查对象。走上街头，拍摄下所有感兴趣的人、事、物，并记录下感兴趣的原因；
2、利用KJ法讨论并明确每组的关注点，锁定调查对象；
3、中期报告。汇报各组的关注问题和调查对象，通过讨论客观审视并明确自己的问题意识；
4、进一步的详细调查，发现更真实的“中国”，思考日中社会的异同；
5、在南京大学举办公开发表会。2014年2月14日学生说明会及共同研究事前讨论会详情（LAP Facebook）
一班
调研时间：2014年3月9日～3月16日
参加讲座：Body, Mind, World.（John O'Dea）／废弃物管理和国际资源循环的经济学（横尾英史）二班
调研时间：2013年3月16日～3月23日
参加讲座：核废弃物与“排泄”（田中知）／日本文书的废弃与再利用（渡边正男）