项目构成
LAP以教养教育的海外推广、新型国际交流模式的开拓和全球型人才的培养为目标，通过各类国际教育研究活动，提供多样的观察角度，培养灵活的思考能力。具体合作对象包括南京大学、中国人民大学、墨尔本大学、联合国等机构。
国际连携部门的理念与项目构成
| 理念・目标 | 教养教育的海外推广与新模式的开拓 | 全球型人才的培养 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 设定课题 | 多样化的教育研究交流 | 新型模式在本校的还原与深化 | 驹场教养教育模式的改良与推广 | 培养思考力・沟通力 | 学习语言技能与文化 | 了解国际机构的现状与课题 |
| 项目 | ||||||
| 理念・目标 | ||
|---|---|---|
| 教养教育的海外推广与新模式的开拓 | ||
| 设定课题 | ||
| 多样化的教育研究交流 | 新型模式在本校的还原与深化 | 驹场教养教育模式的改良与推广 |
| 项目 | ||
| 理念・目标 | ||
|---|---|---|
| 全球型人才的培养 | ||
| 设定课题 | ||
| 培养思考力・沟通力 | 学习语言技能与文化 | 了解国际机构的现状与课题 |
| 项目 | ||