从盲聋哑人的视点考察残疾学与肢体

跳出思维框架

第6回 03月18日福岛智

<从盲聋哑人的视点考察残疾学与肢体>

什么叫做“残疾”？一般是指由于某种原因造成的某种身心机能不能正常运作的状态。但是这一概念是否是绝对客观、固定不变的呢？

例如说，因为近视而看不清远处的人，如果用眼镜可以矫正，就不被叫做“残疾人”。那是为什么？残疾学就是研究这类问题的学问。

残疾学是一种以残疾为切入点的思想性行为，是一种知识性运动。这一学问与固有的医疗及康复学等观点不同，在对待残疾及残疾人问题时，不是一味强调治疗和训练，追求快速治愈至上，而是意从崭新的视角来考察残疾这一课题。

“残疾”是一种人工概念是在某一时代出于某种目的暂且规定的概念。也就是说，残疾这一概念不伴随任何固定的实体，其本质上是由社会“制造”或“再生产”出来的一种状态、状况、关系。从这种观点出发，可以发现其中富含值得探求的多种课题。

其中在本讲义上，将从“能力”和“文化”这两方面进行思考讨论。届时将以我自身正在经历的“盲聋”状态为考察论证的出发点。

首先，会请听课学生在“盲聋模拟体验”之后，对视觉、听觉等感觉的功能障碍及依靠他人完成的相关弥补辅助措施进行考察。由此可以体会，能力原本不是个人内部一种完整的存在。

另外，在了解了感觉障碍与新交流领域相衔接的可能性的基础上，共

什么叫做“残疾”？一般是指由于某种原因造成的某种身心机能不能正常运作的状态。但是这一概念是否是绝对客观、固定不变的呢？
例如说，因为近视而看不清远处的人，如果用眼镜可以矫正，就不被叫做“残疾人”。那是为什么？残疾学就是研究这类问题的学问。
残疾学是一种以残疾为切入点的思想性行为，是一种知识性运动。这一学问与固有的医疗及康复学等观点不同，在对待残疾及残疾人问题时，不是一味强调治疗和训练，追求快速治愈至上，而是意从崭新的视角来考察残疾这一课题。
“残疾”是一种人工概念是在某一时代出于某种目的暂且规定的概念。也就是说，残疾这一概念不伴随任何固定的实体，其本质上是由社会“制造”或“再生产” 出来的一种状态、状况、关系。从这种观点出发，可以发现其中富含值得探求的多种课题。
其中在本讲义上，将从“能力”和“文化”这两方面进行思考讨论。届时将以我自身正在经历的“盲聋”状态为考察论证的出发点。
首先，会请听课学生在“盲聋模拟体验”之后，对视觉、听觉等感觉的功能障碍及依靠他人完成的相关弥补辅助措施进行考察。由此可以体会，能力原本不是个人内部一种完整的存在。
另外，在了解了感觉障碍与新交流领域相衔接的可能性的基础上，共同探讨残疾所内藏的“异文化”侧面。

講師紹介

福岛智: 先端科学技术研究中心教授（无障碍领域），东京大学先端科学技术研究中心教授。 9岁失明、18岁失聪、全盲聋人。与母亲一同考案了接触指尖传达语言的“指点字”，然后通过指点字同时翻译的帮助来进行日常生活、与企业的共同研究以及对行政的政策提议等，精力十足地参与着各类活动和研究。专著有《盲聋者与等生化——寻求治愈与共生的社会》（明石书店）等多种。获得奖项多数。

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